Czwartek, 28 sierpnia 2008 roku
Administracja w KPSW już od 1390 zł! Wybierz kierunek, który się opłaca! Wpisowe do końca sierpnia 100 zł! Bez opłaty rekrutacyjnej! KPSW to: jakość kształcenia na 5, pełny pakiet stypendiów, międzynarodowa kadra, praktyki i staże za granicą, warsztaty dziennikarskie, Certyfikat Wiarygodna Szkoła, studia magisterskie z pedagogiki po wszystkich kierunkach.

Menu Główne
Aktualności
Rekrutacja
Informacje o KPSW
Władze Uczelni
Siedziby Uczelni
Historia
Studia Licencjackie
   i Magisterskie
Studia Podyplomowe
Kursy
Samorząd Studencki
Deklaracja Polityki    Erasmusowej
ECTS
Współpraca Zagraniczna
Biblioteka
Wydawnictwo
Chór Akademicki KPSW
Stypendia
Praktyki
Warsztaty Dziennikarskie
Radio Studenckie
Galeria Zdjęć
Galeria Sztuki
Biuro Karier
Klub Absolwenta
Przysposobienie obronne
Informacje dla Studentów
Koła Naukowe
Konferencje Naukowe
Wirtualny Dziekanat
E-Learning
Forum
Prasa o Nas
Uczelniany Ośrodek Terapii
    i Interwencji Kryzysowej




 
Konferencje Naukowe
Konferencje Naukowe

Wychowanie i nauczanie dziecka z FAS

6 czerwca w siedzibie Kujawsko - Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy po raz drugi odbyło się sympozjum na niezwykle aktualny w dzisiejszej rzeczywistości społecznej temat: Wychowanie i nauczanie dziecka z FAS (Fetal Alcohol Syndrome - alkoholowy zespół płodowy). Celem konferencji organizowanej przez Wydział Pedagogiczny KPSW było podjęcie dyskusji o sytuacji rodzinnej i szkolnej dziecka z FAS. Sympozjum rozpoczął Dziekan Wydziału Pedagogicznego KPSW - prof. nadzw. dr Paweł Prusak, który powitał zaproszonych gości, prelegentów oraz studentów. Jednym z zaproszonych gości był artysta rzeźbiarz prof. nadzw. Andrzej Wojciechowski, który wygłosił wykład na temat "Stygmat - stałe zagrożenie". Podczas obrad prezentowane były również wykłady z zakresu badań rozwojowych dzieci z FAS, pracy z rodzicami dziecka z FAS, sprawozdanie z kampanii "Ciąża bez alkoholu". Uczestnicy sympozjum mogli również wysłuchać relacji matek adopcyjnych i zastępczych, które wychowują dzieci z zespołem FAS. Studentka KPSW Daria Hinc przedstawiła sprawozdanie z realizacji turnusu edukacyjno -terapeutycznego dla rodzin adopcyjnych, zastępczych i zastępczych zawodowych z przyjętym dzieckiem z podejrzeniem FAS. Całość dopełniła sesja plakatowa oraz warsztaty dla praktyków dotyczące profilaktyki, diagnozy i terapii. FAS jest zespołem zaburzeń umysłowych i fizycznych u dziecka, które mogą wyrażać się dysfunkcją mózgu, anomalią rozwojową, zaburzeniem w uczeniu się i zaburzeniem psychologicznym. Jest skutkiem działania alkoholu na płód w okresie prenatalnym, który powoduje więcej szkód w rozwijającym się płodzie niż inne substancje w tym narkotyki. Efektem może być np. obniżenie IQ, zaburzenia uwagi i zdolności uczenia się, a także wady serca, dysfunkcje mózgu do śmierci włącznie. Wiele dzieci doświadcza poważnych zaburzeń zachowania i funkcjonowania społecznego, które trwają całe życie. Na świat przychodzi więcej dzieci z FAS, niż z zespołem Downa. Większość przypadków pozostaje nie zdiagnozowana lub zdiagnozowana niewłaściwie.

Gerontologia - konieczność naszych czasów

Nadchodząca rewolucja demograficzna i proces starzenia się społeczeństw stanowią wyzwanie dla całej ludzkości. Jak wynika z prognoz, w 2030 roku co trzeci mieszkaniec Polski będzie liczył 60 lat i więcej. Zawodowy opiekun osób starszych to profesja z przyszłością nie tylko w Polsce, ale również w pozostałych krajach Unii Europejskiej, gdzie proces starzenia się społeczeństwa jest o wiele bardziej zaawansowany. Ludzie starsi potrzebują wykwalifikowanej kadry opiekunów, umiejących zrozumieć ich potrzeby i im pomóc. Wychodząc naprzeciw tym oczekiwaniom, Wydział Pedagogiczny Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy, jako jeden z nielicznych w Polsce, prowadzi na kierunku pedagogika nową specjalność - GERONTOLOGIĘ PEDAGOGICZNĄ.
- Powstanie tej specjalności wymusiło samo życie. Społeczeństwo się starzeje, a tym samym rośnie zapotrzebowanie na specjalistów, którzy zajmą się edukacją i opieką nad ludźmi w podeszłym wieku - wyjaśnia prof. KPSW dr hab. Maria Kuchcińska, Kierownik Katedry Gerontologii.

W dniach 18-19 października 2006 roku w Kujawsko-Pomorskiej Szkole Wyższej odbyła się I Międzynarodowa Konferencja Naukowa pt. "EDUKACJA DO I W STAROŚCI" zorganizowana przez Zakład Gerontologii KPSW wspólnie z Zakładem Edukacji Zdrowotnej Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy. W trakcie obrad dyskusji zostały poddane m.in. perspektywy dowolnie wybranego aspektu starości, kompetencje niezbędne do radzenia sobie z wybranym zadaniem rozwojowym starości, umiejętność i gotowość spożytkowania nabywanej wiedzy do rozwiązywania zadań starości oraz potrzeby edukowania "w imię" starości.

"BARTNICKA 10" - spod więziennego pióra

- 23 godziny w ciasnej więziennej celi, bo 60 minut przysługuje na spacer - ten czas można zmarnować, przepuścić przez palce, ale można też wykorzystać - stwierdził Piotr B. - skazany na 25 lat, odsiadujący wyrok w Zakładzie Karnym we Włocławku.

W dniu 6 czerwca 2006 roku w KPSW odbyło się kolejne spotkanie pod hasłem "W poszukiwaniu alternatywnych form i metod resocjalizacji skazanych". Spotkanie miało na celu ukazanie różnorakich możliwości powrotu więźniów do społeczeństwa. Studenci mieli możliwość poznania, nie tylko teorii więziennej resocjalizacji, ale również realiów życia "zza krat". Do dyskusji zaproszono członków Klubu Literackiego "Bartnicka 10", działającego w Zakładzie Karnym we Włocławku. Klub poza działalnością literacką zajmuje się szeroko rozumianą resocjalizacją więźniów. Organizuje wieczory poetyckie i autorskie, spotkania ze znanymi ludźmi (Kazimierz Górski, Dorota Masłowska), rajdy piesze, pielgrzymki, wystawy i sympozja, zarówno w więziennych murach, jak i poza nimi.

- Więzienie to świat, który rządzi się własnymi prawami. Mi udało się nie wpaść w ten więzienny nurt dzięki twórczości literackiej. Wiem, że na wolność nie wyjdę zepsuty - zakończył skazany Piotr B.

Wybaczyć, nie zapomnieć

W 25-tą rocznicę zamachu na Jana Pawła II (13 maja 2006 r.) w Kujawsko-Pomorskiej Szkole Wyższej w Bydgoszczy spotkali się byli więźniowie, wolontoriusze Bractwa Więziennego, specjaliści do spraw resocjalizacji, a także kapelani z zakładów karnych, wykładowcy i studenci KPSW oraz pracownicy Powiatowego Urzędu Pracy.
Celem konferencji pod hasłem "W poszukiwaniu alternatywnych form i metod resocjalizacji skazanych" było ukazanie różnorakich możliwości powrotu więźniów do społeczeństwa. Dyskutowano o niekonwencjonalnych sposobach resocjalizacji, między innymi o tak zwanych "elektronicznych obrożach", ale też o roli wiary i jej wpływie na życie skazanych. Właśnie o swoich doświadczeniach religijnych mówili byli więźniowie członkowie Bractwa Więziennego. Dyskutowano także o przywracaniu osadzonych do społeczeństwa poprzez pobudzanie w nich najlepszych dla człowieka uczuć: miłości, przyjaźni i poczucia piękna. Stąd sporą część spotkania poświęcono resocjalizacji więźniów poprzez sztukę. Zaprezentowano dorobek byłych więżniów, przedstawiono też autorów pokazywanych prac.

Kujawsko-Pomorska Szkoła Wyższa od dawna zajmuje się tematyką powrotu do społeczeństwa ludzi skazanych. Prowadzi nawet studia z zakresu resocjalizacji. To wszystko sprawia, że jest najbardziej odpowiednim miejscem do organizacji tego rodzaju spotkań. 13 maja 2006 r. w Bydgoszczy spotkali się ludzie, którzy chcą dostrzegać w poczuciu winy nie tylko koniec błędu człowieka, ale i początek jego odmiany.

Funkcjonowanie człowieka we współczesnym świecie

W dniu 22 listopada 2005 roku odbyło się II seminarium naukowe studenckich kół naukowych z cyklu "Funkcjonowanie człowieka we współczesnym świecie" zorganizowane przez Studenckie Koło Naukowe Resocjalizacji im. Czesława Czapówa KONAR. Na konferencji gościli przedstawiciele władz uczelni, poszczególnych wydziałów KPSW, pracownicy naukowo-dydaktyczni, jak również studenci z Kół Naukowych: Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego oraz Naszej uczelni. Problematyka konferencji dotyczyła różnych obszarów społecznego funkcjonowania człowieka współczesnego. Studenci KPSW przedstawili referaty dotyczące analizy wybranych zjawisk psychospołecznych w ujęciu teoretycznym, w tym m.in. na temat uzależnienia od komputera, subkultur młodzieżowych, nieśmiałości, wybranych zachowań zdrowotnych, aspiracji życiowych młodzieży. Rezultatem tej konferencji jest opublikowana przez Wydawnictwo KPSW książka "Dialog o wybranych problemach współczesnego świata", red. A. Froelich, R. Kijak, Bydgoszcz 2006.

Polska administracja.....i co dalej?

W listopadzie 2005 roku w ramach obchodów jubileuszu 5-lecia istnienia KPSW Koło Naukowe Europejczyków oraz Samorząd Studencki KPSW we wspołpracy z Pomorsko-Kujawskim Centum Demokracji Lokalnej zorganizowało konferencję na temat teraźniejszości i perspektyw rozwoju polskiej administracji.

Zachowania dewiacyjne młodzieży

W marcu 2005 r. Zakład Resocjalizacji i Profilaktyki Społecznej KPSW zorganizował konferencję pt. "Zachowania dewiacyjne młodzieży. Zagrożenia i przeciwdziałania", która zgromadziła znanych fachowców (m.in. z UAM w Poznaniu) oraz wybitnych praktyków z placówek opiekuńczo-wychowawczych oraz z policji. Specjalnym gościem konferencji był dziekan Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Gdańskiego prof. dr hab. H. Machel, który wygłosił wykład pt. "Charakterystyka zjawisk patologii społecznej wśród młodzieży w ostatniej dekadzie". Końcowym akcentem spotkania był panel dyskusyjny na temat "Czy praca socjalna może być alternatywą dla resocjalizacji?".

Człowiek w zmieniającym się świecie....

W kwietniu 2004 roku odbyło się I seminarium naukowe studenckich kół naukowych z cyklu "Funkcjonowanie człowieka we wspołczesnym świecie. Perspektywa społeczna, psychologiczna i biologiczna" zorganizowane przez koła naukowe KPSW. Konferencja dotyczyła problemów człowieka w zmieniającym się świecie, postaw wobec patologii społecznych, chorób cywilizacyjnych i zachowań prozdrowotnych.

Uzależnienia w szkole i środowisku lokalnym

W 2002 r. odbyła się, zorganizowana przez KPSW konferencja naukowo-metodyczna "Profilaktyka uzależnień w szkole i środowisku lokalnym" na temat uzależnień wśród dzieci i młodzieży. Dyskutowano m.in. o działalności świetlic socjoterapeutycznych, programach terapeutycznych, funkcjonowaniu dzieci w rodzinach dysfunkcyjnych. Podczas konferencji prowadzone były warsztaty pedagogiczne.


    
Na Górę